Über Verwandelt Verzaubert in Bochum

"Hi, ich bin Nadine Mittelstädt, ich bin Mutter von zwei Kindern, staatlich anerkannt Erzieherin, Theaterpädagogin BUT, qualifizierte Eltern-Kind-Kursleiterin und Fachwirtin Kita- und Hortmanagement. Ich arbeitete viele Jahre in Kindertageseinrichtungen, arbeite in der Familienbildungsstätte Bochum als Dozentin und gab dort Eltern-Kind-Kurse. Außerdem leite ich im westfälischem Landestheater Castrop-Rauxel den Kidsclub.

2006 habe ich meine staatliche Anerkennung zur Erzieherin erhalten. Seither durfte ich viele, wundervolle Momente mit Kindern von 1 bis 6 Jahren erleben und sie einen Teil ihres Lebens begleiten. Meine Arbeit als Kita-Leitung und mein Abschluss zur Fachwirtin Kita- und Hortmanagement gab mir einen noch intensiveren Einblick in die Arbeit im Kindergartenbereich.

2018 absolvierte ich die Grundbildung in Theaterpädagogik BuT und ich leitete während meiner Elternzeit und aktuell die Kindergruppe im WLT Castrop-Rauxel, später rundete die Qualifizierung zur Eltern-Kind-Kursleitung mein Wissen ab."

"Ich bin Sara Schutta, systemische Therapeutin, Trainerin für Gewaltfreie Kommunikation (GFK) und Achtsamkeitstrainerin." Als Mutter von zwei Kindern und mit ihrer eigenen Reise als Zöliakie-Betroffene weiß sie, wie wichtig es ist, sowohl auf der körperlichen als auch auf der emotionalen Ebene gut für sich zu sorgen. "GFK ist ein zentraler Bestandteil meines Lebens – sowohl beruflich als auch privat."

Als sie ihr erstes Kind bekam, begann ein Umdenken: „Ich wollte eine andere, respektvolle Kommunikation und Beziehung auf Augenhöhe führen, als ich sie in meiner eigenen Kindheit erfahren hatte.“ Zufällig stieß sie auf Gewaltfreie Kommunikation, und es war ein Aha-Erlebnis! Sie war begeistert, wie diese Methode ihr helfen kann, auf einfühlsame und respektvolle Weise miteinander zu sprechen, auch in herausfordernden Momenten.

Sara bietet für Verwandelt Verzaubert Teamsitzungen und Teamtage an. Sie unterstützt pädagogische Teams dabei, GFK im Alltag anzuwenden. "Es geht mir darum, in Teams eine respektvolle Kommunikation zu fördern und den Umgang mit den Kindern empathischer zu gestalten. Ich helfe dabei, dass Teams besser zusammenarbeiten und Konflikte durch achtsames Zuhören und Verstehen konstruktiv lösen können."